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沈阳音乐学院教授，我国著名钢琴演奏家，教育家。1954年毕业于上海音乐学院钢琴系。1953年至1956年参加由中央文化部组织的艺术团赴欧洲10余国访问演出。1956年到辽宁歌剧院辽宁乐团任钢琴独奏演员。1978年调沈阳音乐学院钢琴系任教，担任本科及研究生的教学，并于1981年至1986年任钢琴系主任。2001年至2014年任教于中国人民大学艺术学院。多次在全国及国际钢琴比赛中担任评委。所录制的教学录像带《儿童钢琴讲座》1989年由辽宁教育音像出版社出版。所翻译的《钢琴踏板法指导》（美国约瑟夫.班诺维茨著）1992年由上海音乐出版社出版，其修改版2009年出版。1991年至1992年，及1998年，应邀到美国七所音乐学院讲学及演奏，介绍中国钢琴音乐及中国钢琴教育。1994年由美国传记研究院列入《5000位世界名人录》。2002年入选英国剑桥世界传记中心的《2000位二十世纪杰出音乐家》。近年来，应邀到全国各地举办大师班及教师培训班，受到很大欢迎。2013年由中国钢琴学会授予中国钢琴艺术杰出贡献奖。
参加比赛是广大琴童和青少年学习成长中十分有意义的艺术经历。比赛为青年学生和演奏家们提供艺术舞台，展示才艺，体验音乐，进行学习交流，为年轻的钢琴学子们开启广阔的视野，因此对培养音乐人才，钢琴人才，推动演奏教育事业的繁荣有着积极的作用。
要抱着正确的目的，良好的态度，积极健康的心态，去参加比赛。参加比赛是对自己学习路程中成长进步的检验，是对自己的挑战，考验，也是艺术成长中的宝贵实践和经历。
钢琴演奏是一种表演艺术，而在舞台上演奏的那一刻，浓缩了自己平时的努力，迸发了艺术的灵感和想象。要勇于展示才能，和听众一起分享心中的音乐，听取专家大师们的评论，并与其他选手交流。比赛能使自己打开眼界，更好的认识自己的优缺点，是艺术长期旅途中增加能量的充电站。
“ 相反地，对比赛的错误认识，会起到负面的效应。
过分看重比赛，看重比赛的结果，比赛为了获奖，把比赛看成“生死一搏”，在胜负的过多考虑下，给自己增加不必要的压力，反而影响演奏。
对比赛认识上的功利性和片面性非常有害。社会上某些对比赛的宣传，有时会无意中鼓励了年青人的浮躁心态，不利于建立比赛的健康气氛。唯比赛是论，把一个长久的艺术生涯变成“一赛定终生”，也是极不科学的。
为了追求评委对自己的“好评”，有些选手容易陷入追求技术，专门选择高难度炫技曲目的误区，而丢失了音乐中最宝贵的灵魂。如此，在比赛中未必得到了高分，却丢失了个性和艺术灵感，而这才是音乐艺术中最大的损失！
是比赛，就有竞争，有名次，要以从容的心态对待名次问题。得了奖，要向更高，更远的目标前进，使自己真正在艺术上走向更加成熟。失败，也是最宝贵的挫折教育，如能更客观的认识自己，便能激励自己更好努力。
一次大奖，并非大功告成，获奖后不再继续努力。也只能是昙花一现，甚至终止了自己的事业。而失败后通过努力而转变，也许更是成功的开始。获奖不是终身制，人和事物是在发展变化着的，即使更大的国际比赛，最高水平的大师评委，也难得能完全预见事态的发展，而只能对此时此刻的比赛做出相对客观的评论。
愿钢琴比赛，成为青少年展示交流艺术才能的音乐盛会，为广大热爱音乐的钢琴才子们，开放更多灵感和幻想的艺术园地。艺术道路很长，在不断成长中，畅开胸怀，快乐地，自信地迎接比赛吧！
